畫格書舍
漫畫店工讀生
《漫畫店工讀生》不必每頁都做完整評價。不必急著查詢每個陌生詞，先看看正文是否已提供用途。想做比較筆記，可以各選一項相同面向，避免尺度混雜。
- 海之戀
《漫畫店工讀生》休息之後重新接續，可以先看前一次留下的問題與最後一段互動，確認人物目前的位置與需要，讓閱讀有時間慢慢回到原先的方向。比較不同感受時可以留下時間與讀法，連讀和分次閱讀可能改變注意力，這些條件能補充評價的脈絡。如果查找背景使閱讀不斷中斷，可以先只記下不懂的地方，等一段內容結束後再整理，究竟需要補充多少，仍以能否理解人物眼前的處境為準。
- 被擦掉的初戀
想保留第一印象，可以讀完一段後立刻記一句感受。筆記不必記下每一件事。卡住時找最早不明的地方。
- 恐懼
給陌生形式一點適應時間。想整理節奏，可以標出主動細看與被迫回查的停頓，兩種經驗對速度的影響不同，分開記錄會更清楚。不妨讓第一次閱讀保持連續，問題可以在回顧時再整理。
- 第一次失憶
細讀畫面時不必替每個細節尋找象徵，先描述看見的位置、動作與連接，再保留產生的聯想，讓確定資訊與個人解讀各有清楚的層次。確認說話者再讀對話。讀者可以依目的更換方法，想放鬆時順著內容走，想細讀時再觀察連接，不必每次都採用相同的強度。